2016年12月14日下午，“有效教学方法和教学手段的探讨”教学沙龙在医学教育教师成长中心顺利举行。医学院・护理学院基础医学部姚韵靓、张婷老师就有效教学方法和教学手段的选择和大家分享了经验和体会。活动由医学教育教师成长中心主任蒋培余老师主持，医学院・护理学院卢东民院长以及来自医学院各系部的新入职教师、中青年教师共有20余名教师参加了本次沙龙活动。
姚韵靓老师在浙江省高等学校第九届青年教师教学技能竞赛中，凭借参赛课件“主要组织相容性复合体与抗原递呈”获工科组一等奖，实现了我校在省级青年教师教学技能竞赛中一等奖零的突破。在沙龙活动中，姚老师以他获奖的课件为例，生动形象的展示了微课比赛中一堂课的结构要素：从复习已有知识，引出新课相关概念、讲授新课知识，最后小结、作业布置等，综合应用了图、卡牌、动画、思维导图等现代教学技术，让参加活动的老师很受启发。姚老师同时分享了这次参赛过程就微课的完整性、多种教学手段的运用和多媒体课件制作等方面的技巧，对以后其他教师参赛起到很好的引导作用。
随后，张婷老师作了题为“病理生理学创新教学模式在培养医学生临床诊断思维能力中的作用”的主题发言。她在病理生理教学过程中综合运用五种教学方法：以“跨科联系法”培养“发散思维”、以“归纳推理法”培养“聚合思维”、以“假设排除法”培养“比较思维”、以“网络互动法”培养“互动思维”、以“病例再现法”培养“临床思维”，旨在提高医学生临床诊断思维能力，为将来的临床工作提高诊断正确率，不失为课堂教学模式改革的有益尝试。
最后，卢东民院长希望我院中青年教师充分利用教师成长中心的平台，积极参加中心举办的各项活动，加强团队合作，分享教学经验，不断提高教学水平和能力。
通讯员:王阿凤