2023年7月4日至18日，湖州师范学院医学院、护理学院青春健康同伴社“知性童行·守护青春”暑期社会实践团开展了时长15天的社会实践活动。此次社会实践的主要目的是开展有关网络性侵害的问卷调查，以此增强家长对于网络性侵害的了解与关注，以改善儿童性教育工作。
2021年起正式实施的《中华人民共和国未成年人保护法》和《未成年人学校保护规定》中明确将性教育纳入学校的义务教育内容，这意味着社会各界人士多年来努力推动的性教育发展有了重大的进步，也意味着人们对性教育有了更多的关注和更深层次的认知。但在目前，我国关于网络性侵害的了解和认知仍旧匮乏，大众对“隔空猥亵”等方面的了解也不深入，时常轻视了其中的复杂性与风险性，而孩子们也欠缺如何在网络世界里识别危险、保护自己的身体的教育。针对这样的现状，湖州师范学院青春健康同伴社“知性童行·守护青春”暑期社会实践团队将此次社会实践分为授课与调研俩部分。
在实践前期，团队的成员们在白天会分批出发前往湖州市及其周边的众多社区和乡村（小梅村，八里店镇张云桥社区，陈板桥村，湖州市儿童福利院，东白鱼潭社区，三里桥社区，八里店镇正阳社区），对当地的儿童进行健康同伴教育，旨在教导小朋友如何保护自己身体不受侵犯的同时学会尊重别人。在这过程中，志愿者还将就家长与孩子们对“网络性侵害”的认识和看法，了解家长们对网络性侵害的了解度和重视度。到了晚上，团队成员则是聚在一起查看文献，整理有关案例，从而设计出更合理有针对性的有关网络性侵害的调查问卷，用以后期发放调研。
正所谓正确的性教育，不只包含认识性别差异带来的生理差异，还包含如何应对肢体的、言语的以及网络上的性侵害。
为增强家长对于网络性侵害的了解与关注，以改善儿童性教育工作，在暑期社会实践后期，团队成员们分组来到大街小巷、商场大厦中，发放关于“网络性侵害”的知识问卷，采访家长关于对网络性侵害的认识。儿童作为当今社会重点关注的群体之一，更应该得到来自社会各界的关爱，但网络中那只“无形的手”却常常被人们忽视。所以在发放问卷过程中，团队成员也将随机采访一些小朋友和家长，询问他们对网络性侵害的认识，从而更好地了解当下家庭对于网络性侵害的了解情况，为我们暑期实践调整方向提供实践依据。
在暑期社会实践的末尾，实践团队合力整理统计收回的问卷信息，对问卷进行总体的统计和回馈，并联系对家长儿童的街头采访，通过分析数据完成了一篇调查报告文章。
只有在规范科学的性教育下，孩子们才能掌握更多的正面知识，懂得珍惜自己的身体与健康，尊重他人的身体与健康，有效预防网络性侵害等恶性事件的发生。愿在湖州师范学院医学院、护理学院青春健康同伴社“知性童行·守护青春”暑期社会实践团队这一段时间的努力下，孩子们能健康茁壮的成长。
稿件来源：医学院、护理学院